" É de acreditar-se que a humanização do humano só será possível quando a educacão emancipar-se da ordem refém de suas contradições em sua sociedade de classe ou quando reconhecer que sua "passividade" é o suporte que dá sustentação à retroalimentação de um sistema que insiste em excluir os indivíduos/sujeitos do direito inalienável à qualidade de vida, à humanização de sua experiência humana, à dignidade de ser e de participar na construção de um novo mundo".(CALLONI,2005, p. 71)
Vídeos referentes ao texto:
CALLONI, Humberto. A
educação e seus impasses: um olhar a partir da noção de pós-modernidade. (p.49
-75). In: LAMPERT, Ernâni (org.). Pós-modernidade e conhecimento: educação,
sociedade, ambiente e comportamento humano.Porto Alegre: Sulina, 2005.
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